大智菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營(yíng)（秋季教學(xué)）成功舉辦
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為幫助學(xué)科導(dǎo)師優(yōu)化課堂管理，直擊秋季課程，提升教學(xué)勝任力，9月9-12日，大智學(xué)科導(dǎo)師齊聚大智高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校，開(kāi)啟了為期四天的研修之旅。開(kāi)營(yíng)儀式上，大智控股集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)張維東先生進(jìn)行勉勵(lì)：“作為大智學(xué)科導(dǎo)師，我們必須高度重視學(xué)生滿(mǎn)意度和成績(jī)提升，基于此，要快速提升個(gè)人基本能力、專(zhuān)業(yè)能力，借力各種資源，真學(xué)習(xí)，真研究，走進(jìn)命題，給大智學(xué)子帶來(lái)切實(shí)提升。”開(kāi)營(yíng)儀式后，進(jìn)入了第一天的綜合場(chǎng)研訓(xùn)。大智控股集團(tuán)副總裁、總校長(zhǎng)蘇好帥帶來(lái)第一課《平臺(tái) 專(zhuān)業(yè) 責(zé)任——定義大智學(xué)科導(dǎo)師的合格線》。蘇總從一位合格的學(xué)科導(dǎo)師的要求開(kāi)始談起，“一位合格的學(xué)科導(dǎo)師，絕不是只會(huì)講課的‘工具人’，應(yīng)該是一個(gè)立體的、有溫度、有深度的‘超級(jí)個(gè)體’，而大智平臺(tái)則是學(xué)科導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)‘超級(jí)裝備庫(kù)’。”蘇總最后強(qiáng)調(diào)，學(xué)科導(dǎo)師的負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心，匯聚起來(lái)，就是大智最堅(jiān)固的“護(hù)城河”。秋季教學(xué)應(yīng)該如何助力學(xué)生提升？學(xué)科導(dǎo)師在《秋季教學(xué)策略指導(dǎo)——聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中的生成》的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中有了清晰的方向，共學(xué)習(xí)秋季課程標(biāo)準(zhǔn)，同探究學(xué)習(xí)十大方法，科學(xué)復(fù)習(xí)備考，助力學(xué)生秋季成績(jī)提升！為賦能學(xué)科導(dǎo)師，使其基于精準(zhǔn)數(shù)據(jù)更好地服務(wù)學(xué)生，特組織主題為《2025年高考錄取數(shù)據(jù)分析暨高考政策解讀》的相關(guān)培訓(xùn)。從2025年高考招生數(shù)據(jù)開(kāi)始分析，學(xué)科導(dǎo)師對(duì)分?jǐn)?shù)要求、目標(biāo)規(guī)劃等有了更清晰的認(rèn)識(shí)。研究是一名學(xué)科導(dǎo)師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，以《高考教學(xué)研究——做“慧”研究的學(xué)科導(dǎo)師》為主題的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)圍繞“研、做、煉”，帶領(lǐng)學(xué)科導(dǎo)師從《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)始，深入分析高考，做實(shí)命題研究。為鞏固培訓(xùn)成果，分場(chǎng)組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。視學(xué)生為親人，視家長(zhǎng)為家人，大智學(xué)科導(dǎo)師在交流中進(jìn)步、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也必將把培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，激活秋季課堂，為大智教育質(zhì)量提升注入強(qiáng)勁動(dòng)力！
